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2019年7月20日 (土)

夏休みに入り

いつも通り、アサ練へ。

この時期なので、気にするのは天気(雨が降るのか降らないのか)で、出かける直前まで雨雲レーダーをチェック。それまで霧雨だったからね。

で、上がりそうなのを確認し、スカラベオで。

今日の会場は、"近い方の"隣学区小学校体育館だ。店主にとっては、さほど遠くないのと、「遠い方」みたいに、虫が入ってくることが少ないのは有り難いが、壁面ゴールのハンドルギヤ比が厄介。上の学年と違い、こうした準備は、子供達でも育成会でもなく、店主の仕事。ここ最近、保護者コーチもお手伝いコーチも、来ないコトが多いし、来てくれたとしても半分過ぎからだからね。

練習を始めると、今日は、別の保護者の方がお手伝い頂けたので、後半、4年男子を看てもらう。ミニの指導としては、未経験らしいので、この学年で達成しておきたいスキルと、ざっくり、メニューの例をご説明し、店主は3年以下の方へ。

開始から1時間半を過ぎ、最終メニューへ と思っていると、子供たちの「今日って3時間練習だよね」という声に、「あぁ、そうだった」と思い出す。夏休みのような長期休暇中は、1度か2度、低学年にも3時間練習の日があり、それが今日だった。朝、家を出る前は、場所と雨のコトばかり気にしていて、3時間練習というのをスッカリ忘れていたね。(^^;;

ということで、さてどうしよう。もう少し、今までのメニューに対するスキルが上がっているならば、次のステップへ というのもアリだが、現状ではねぇ。(^^;;

ということで、遊び要素を混ぜることに。今日の3時間の中の、練習強度にも流れを作りたいので、その段階で息抜き的なのを挿み、最後に走らせよう。

そこで選んだのが、練習メニューというより、店主たちの時代もあった、遊び「2バウンド」。順番を決めておいて、失敗したシュートが床に2バウンドした所から、次の子が という、アレだ。2つのゴールに分けて、どちらにも3年生を配置したので、程々の時間で終わるかと思ったが、10本決める優勝者が出るのに時間が掛かりすぎ。😖

その後、2、3のメニューを経て、競争メニューとフリースローで練習を終え、次にここを使う、最上級生チームにコートを譲り、体育館を出る。

今日は、男女とも、最上級生の一つ下のチームが、別会場で県外招待試合をしているが、審判人員も足りていそうなので、一旦自宅に荷物を放り込み、病院往復の後、お店を準備。

しかし、誰も歩いてないね。

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