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2014年9月17日 (水)

不安だが

23日の招待練習試合に、3年女子を一部連れて行くという話なので、今日の練習は、女子中心で看ようと心に決め、会場体育館へ。

朝晩涼しくなり、いよいよスポーツシーズンだけど、窓も閉め切った体育館に入ると、さすがにムワッと。窓を開け、ゴールを用意して、子供たちを待つ。

土曜日にお手伝い頂いてる保護者コーチの奥さんが、2人の子供を連れて来られたが(2人とも団員なので、練習目的)、もちろんご主人はお仕事なので、今日の指導は手伝って貰えない。

練習序盤のアップ(まぁ、この学年の練習は、ほぼ全部「アップ」みたいなものだが…)を、テンポ良く、早めの時間に切り上げ、後の時間を大きく取りたい。

1 on 1までをこなし、男子を横のコートへ移動させ、ボール2個を使ったハンドリングをさせておき、女子を集めて、2 on 2、3 on 3を。偶然にも今日のこの学年女子の参加人数が12人だったので、どちらも割り切れる数字。coldsweats01

人数の関係もあるが、どちらのメニューもポイントポイントでプレイを停め、この子らに押さえておいて貰いたい基本的な部分だけを指導。(細かいこと言っても、混乱するだけだからね)

それぞれ何回かプレイできたので、複数年に亘って練習に参加している3年生には、重要ポイントが、おおよそ掴めたようだ。(お遊び的に来ている下の学年の子と、最近入団したての3人の4年生には掴めてないようだが、4年生はさすがに、言葉の意味は聞こうとしてくれた)

次の土曜日も練習をしたいところだが、この学年の練習はお休み。(体育館の都合かと思っていたら、各小学校、"運動会"というコトらしい)

基礎の基礎だけは練習してきているが、こんな付け焼き刃的な、実践向けのポイント指導だけでは、かなり不安だが仕方ない。bearing

まぁ今回の場合、上の学年の子が主体で、人数合せ的に、急遽決まった参加ではあるが、それであっても、それなりのプレイを見せて欲しいからね。

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